Concepto
"Orientar sería, en esencia, guiar, conducir, indicar de manera procesual para ayudar a las personas a conocerse a sí mismas y al mundo que las rodea; es auxiliar a un individuo a clarificar la esencia de su vida, a comprender que él es una unidad con significado capaz de y con derecho a usar de su libertad, de su dignidad personal, dentro de un clima de igualdad de oportunidades y actuando en calidad de ciudadano responsable, tanto en su actividad laboral como en su tiempo libre.
Objetivos:
- Desarrollar al máximo la personalidad
- Conseguir la orientación de sí mismo
- Comprenderse y aceptarse a uno mismo
- alcanzar una madurez para la toma de decisiones educativas y vocacionales
- Lograr la adaptación y el ajuste
- Conseguir un aprendizaje óptimo en los años de la escolaridad
- Combinaciones de cualquiera de los seis anteriores
La función orientadora abarca, una gama de funciones específicas; por ejemplo: ayudar a los educandos a valorar y conocer sus propias habilidades, aptitudes, intereses y necesidades educativas como profesionales; ayudar a que los jóvenes hagan el mejor uso posible de estas oportunidades mediante la formulación y logro de objetivos realistas; ayudar al alumno a conseguir adaptaciones y ajustes más o menos satisfactorios en los ámbitos personal y profesional; proporcionar información útil, tanto a los adolescentes como a sus profesores y padres, para planificar los programas educativos y escolares como proyectos integrales, etc. Así, la función orientadora da continuidad a las facetas instructivas y organizativas de los currículos edutativos." (Rodríguez Moreno, 1998)
Por lo tanto, si estás cursando la secundaria o el bachillerato y no tienes idea de qué estudiar, acude a asesoría profesional, a través de un sencillo proceso idenfica cuáles son tus habilidades y preferencias y toma la mejor decisión. ¡¡¡Tu futuro depende de ti!!!
